地理中考補(bǔ)習(xí)班_成都初中補(bǔ)習(xí)班

地理中考補(bǔ)習(xí)班_成都初中補(bǔ)習(xí)班

初中生全科全托課程

【適用學(xué)生】成績差，基礎(chǔ)薄弱，希望快速提中升學(xué)成績的學(xué)生 【授課方式】1對1 2-6人班 【課程特色】 規(guī)劃：學(xué)前進(jìn)行測評，制定個性授課方案目標(biāo)：教師根據(jù)學(xué)生情況訂制目標(biāo)課程：戴氏老師設(shè)定專屬課程驗(yàn)收：隨時跟家長反饋，驗(yàn)收學(xué)習(xí)效果

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初中單科全科補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

成都中學(xué)文化課輔導(dǎo)培訓(xùn)班，查漏補(bǔ)缺、提分教學(xué)、七中名師輔導(dǎo)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

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初中單科培優(yōu)課程

【適用學(xué)生】學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，主動性強(qiáng)，目標(biāo)瞄準(zhǔn)知名中校的考生。 【授課方式】1對1 2-6人班 【課程特色】 戴氏老師診斷分析制定學(xué)生專屬補(bǔ)習(xí)方案課后效果跟蹤

,成都初中文化課教育輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎(chǔ)鞏固。講重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、傳授學(xué)習(xí)方法。
【適用學(xué)生】成績差，基礎(chǔ)薄弱，希望快速提中升學(xué)成績的學(xué)生
【授課方式】1對1 2-6人班
【課程特色】 規(guī)劃：學(xué)前進(jìn)行測評，制定個性授課方案
目標(biāo)：教師根據(jù)學(xué)生情況訂制目標(biāo)
課程：戴氏老師設(shè)定專屬課程
驗(yàn)收：隨時跟家長反饋，驗(yàn)收學(xué)習(xí)效果
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　　人教版課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材125頁[實(shí)驗(yàn)7-1]，點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上倒蓋一只燒杯，將另兩支蠟燭放入燒壞中，然后向其中一只燒杯中加入少量的碳酸鈉和鹽酸，觀察現(xiàn)象并分析原因。從倒蓋燒杯，使蠟燭熄滅的實(shí)驗(yàn)可推斷出，隔絕空氣，能達(dá)到滅火的目的；從加鹽酸和碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)，可推斷出，通過化學(xué)原理產(chǎn)生的二氧化碳隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的。而另一只燒杯中的蠟燭仍在繼續(xù)燃燒。我在該實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了下面改進(jìn)：

　　用滴管向第三支燃著的蠟燭火焰上，灑一些冷水，蠟燭火焰立即熄滅，再引導(dǎo)學(xué)生推出：降低可燃物的溫度而達(dá)到滅火的目的，這樣改進(jìn)后學(xué)生對滅火原理理解得更為令而透徹，對結(jié)論的論證更為完善。

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